教育又要革命了！AI+教练思维简直就是王炸

最近，我越发觉得，AI 与教练思维的结合，简直是家庭教育中的“王炸”。

作为GPT的资深用户，在我用GPT和我深度共创过上百个话题后，我把GPT用在了孩子的教育和家庭教育中，所以，GPT已经充当我们的育儿教练和家庭教练很久了。

因为学习了教练，并在践行教练式父母，因此每当遇到育儿上的问题，比如孩子比赛的时候心急，做题粗心等场景的问题时，我都会问AI，并且设定AI为一名专业教练的角色，基于这样的设定，AI给出的提问都是具备启发性的，会更适合我们在家庭中和孩子沟通。

正好，最近在看可汗的《教育新语》，书中提到要用“共创”的方式提升学习体验和我一直在实践的方法简直就是一模一样。

• 协作式学习
• 陪伴式的心理健康辅导
• 给父母的育儿教练
• 构建更加亲密的亲子关系

我一边读一边窃喜，这不正是我们用 AI 在家庭教育中正在实践的么？🫣想着，这么好的工具一定要分享给身边的朋友们。

先和大家分享最近使用AI做家庭教育共创的例子

和AI共创科幻小说

最近儿子自己创作了科幻小说，因为是录音版本，录完直接发给AI进行校准，校准后请AI和孩子继续创作，最终形成相对完整的版本，但是灵感和结构都是孩子的。

AI 的无限创意和开放式引导，让原本枯燥的写作变成了他们共同探险的旅程。也在这个过程中激发了孩子的创作灵感。

比如文章的结尾就是AI帮助写出来的“数学的魅力就在于，我们不知道它的边界在哪里！”。对于喜欢数学的儿子来说，这句话简直就是金句，他非常感叹AI是懂他的！

第三道门背后的秘密

门打开后，里面是一条通向飞船核心区域的通道。大家一边庆幸破解了难题，一边感慨丹尼尔的智慧。然而，他们也意识到，前方可能还有更多复杂的挑战。

丹尼尔拍了拍自己的笔记本，自信地说：“数学的魅力就在于，我们不知道它的边界在哪里！”

带着兴奋与期待，他们踏上了新的探险旅程……

*和AI共创的内容截图

家庭会议主持人

上周，我们尝试用 AI 来主持家庭会议。本以为这只是我“偷懒”的尝试，没想到它带来的效果超乎预期。

原本因为开了多次家庭会议略显疲惫的我们，被 AI 提出的第一个问题瞬间点燃了兴趣，孩子更是玩得不亦乐乎，不断要求“下次一定要让 AI 来主持！”

为什么AI做主持人这么好？

1. 它有超强的中立性

在家庭会议中，有时候情绪容易影响讨论的效果。

AI则能始终保持冷静、客观，不带任何偏见地分析每个人的发言。这种中立性，让我们的会议氛围更加和谐。

2. 它懂得抓住重点

AI的提问总是直击核心。比如，当孩子提到自己擅长乘法但需要提升除法时，AI立刻建议针对除法设计一些小游戏来增加趣味性。这样高效又贴心的解决方案，让我们不得不感叹：“它真的比我们更会引导！”

3. 它提供了新鲜感和仪式感

平时的家庭会议虽然也不错，但加入AI后，这次的会议突然多了一种新鲜感。大家期待AI主持人的发言，仿佛在参与一场特别的节目。孩子尤其兴奋，还主动要求：“下次也要让AI来主持！”。并感叹道：“原来AI都这么懂人了！”

AI定位阅读理解问题+方案输出

本周，让我感动的是最近一次关于阅读理解的问题。

儿子的成绩不太理想，而我们作为家长一向重视阅读，但我又担心自己的语气会让孩子觉得是在指责，影响他的学习兴趣。于是，我把问题交给了 AI，让它来分析问题、提出解决方案。

GPT有点台湾腔的语音语调让孩子很容易接受，并赞叹Ai总结的到位。所以指出来的问题让儿子心悦诚服，儿子甚至在此基础上，自己总结出了“阅读理解的 5 步法”。这样的过程既避免了亲子矛盾，又帮助他提升了能力。

以下是AI回答问题的截图。

共创美好的学习体验：从陪伴到协作

1. 协作式学习：教育不再孤军奋战

可汗在书中提到，学习的本质是一种协作，不只是师生间的互动，而是孩子与家长、同伴间的共同成长。协作式学习强调团队合作、观点碰撞和共享成果。

实践建议：

• 和孩子一起用 AI 工具，比如 GPT，探索一个新话题，比如孩子提出为什么要创建二维码？
• 通过家庭活动让孩子参与决策，比如规划假期、设计家庭预算等，培养协作能力。

2. 陪伴式心理健康辅导：支持比纠正更重要

可汗指出，在 AI 时代，心理健康教育变得尤为重要。父母的角色不是评价，而是陪伴和支持。特别是在孩子遇到情绪问题时，陪伴式辅导能帮助他们学会自我调节。

实践建议：

• 与孩子定期进行情绪沟通，问问“今天有什么让你感到开心或困惑？”
• 借助 GPT，帮助孩子探索情绪的来源，生成可供参考的建议，但最终由孩子决定行动。

3.给父母的育儿教练：AI加持的育儿新方式

书中提到，父母的教育理念是孩子成长的镜子。AI 工具在这一领域的应用，使育儿教练从小众服务走向普及。

如何在家庭中应用？

• 目标制定： 用 AI 帮助孩子设定学习目标，并提供针对性的反馈，比如 GPT 可以协助生成学习计划。
• 问题解决： 当孩子在学习中遇到难题，与 AI 一起探索解决方案，培养他们独立思考的能力。
• 亲子沟通： GPT 可以帮助父母模拟对话，为处理家庭冲突提供参考建议。

4.构建亲密的亲子关系：从倾听到共创

可汗在书中写道，家庭教育的最终目标，是构建深厚的亲子纽带。在 AI 的辅助下，这种纽带可以更加深刻。

如何实践？

• 深度对话： 利用 AI 工具，尝试与孩子探讨更多开放性的问题，比如“你认为未来世界会是什么样子？”
• 共同学习： 家长和孩子一起探索 AI 生成的知识领域，建立平等的学习关系

如果说，AI 是这个时代最强大的工具，那么教练思维就是赋予它真正价值的灵魂。当 AI 和教练思维结合，教育就不再只是灌输，而是孩子和AI共创，实现真正的“学习”。

我的亲身体会，当AI成为家庭教育中的教练后，不仅能帮助孩子成长，还能让我们父母也学习成为了一名教练和陪伴者以及启发者。

学习的过程顺畅，亲子关系融洽，这样我们才能有更多的时间来和孩子讨论更有意义的话题，比如什么才是幸福的生活，而这才是目标不是么？

文章来微信公众号“木妈进化日记”，作者“木妈”