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利用大模型构建个性化虚拟学生代理:SOE框架的多维度评估研究

利用大模型构建个性化虚拟学生代理:SOE框架的多维度评估研究

利用大模型构建个性化虚拟学生代理:SOE框架的多维度评估研究

来自华东师范大学、南洋理工和中科院等高校的联合研究团队提出了一种新颖的人工智能教育框架“场景-对象-评估”(SOE),旨在利用大型语言模型(LLMs)构建能够模拟人类学生行为和个体差异的虚拟学生代理(LVSA)。

来自主题: AI技术研报
6284 点击    2024-11-01 12:06