基于语义规则解决使用开放教学资源中的冷启动问题方法

本发明涉及数据分析技术领域，具体为一种基于语义规则解决使用开放教学资源中的冷启动问题方法，包括：检测到新学习者或新资源时，生成轻量级学习者‑微OER配置文件，采用启发式算法，生成初始推荐列表，并在学习路径中插入新资源；其中轻量级学习者‑微OER配置文件，包括：学习者的信息。本方案能解决MLaaS中新学习者和新资源的冷启动问题，提供个性化的学习路径和资源推荐，以提升MLaaS的使用率和推广度。