基于数字孪生技术的多场景智能制造教学实训方法、系统、存储介质和电子设备

本发明提供一种基于数字孪生技术的多场景智能制造教学实训方法、系统存储介质和电子设备，包括数据采集与处理、智能制造数字孪生模型构建、多场景集成、实训流程开发、资源发布共享及教学管理等步骤。通过构建设备、工艺与环境的数字孪生模型，并集成至三维虚拟场景中，结合图形化流程设计工具与云平台，实现教学资源的标准化开发、在线部署与智能评估。本发明提升了实训的灵活性与效率，适用于智能制造类多类型教学实训场景的构建与管理。