摘要
本申请提供一种知识图谱实现方法、装置、设备及可读存储介质,所述方法利用知识点在真实题目的解析步骤中的出现方式和出现顺序,结合双向共现与单向时序关系的联合建模,从真实题目解析中自动挖掘知识点间的实际使用路径,精准捕捉知识点间的隐性依赖与认知路径,生成具有认知合理性的动态知识图谱,提升知识关联的准确性与合理性,使知识图谱更贴近真实学习行为,并进一步将该知识图谱转化为可预测学生掌握演化的转移矩阵来模拟知识沿合理路径扩散的过程,实现了对学生知识点掌握状态的动态追踪与精准预测,为个性化学习路径推荐提供依据。